有価物

私達は昨日、有価物回収業者オークさんの見学に行きました。見学で教えてもらったことを活用してコンテンツ作りをしました。コンテンツ作りでは、ゴミの安全な出し方やリサイクルなどのゴミに関係するものをPCにまとめました。これからもリサイクルや再利用にも協力して、

地球温暖化を阻止したいです。

ダンスリーダー決めました。

今日の運動会練習では、ソーランビートのダンスリーダーを決めました。

ダンスリーダー全体の人数は、25人くらいでした。そして、４年生だけだと10人でした。

全部大変だったけれど特に最初の「かまえ」が大変でした。４年生は初めてなので、みんな高

齢者みたいになっていました。

そして、初めての声出しをしたときに、最初は合わなかったけれど、だんだん合ってきて運動会

が楽しみになりました。ぜひ、今年の高学年のソーランビートを期待していてください。

　　　　　　　　　　

有価物回収 見学！！

今日の５，６時間目は社会見学でした。

有価物回収業者で、学校の校庭の近くに有価物回収ボックスみたいのが合ってそこに、ペットボトルや、ダンボール牛乳パックを回収しています。

そして有価物回収業者ではダンボールを一つに固めたのがなんと１０００ｋｇ！　

これを毎日１５個くらいつも作っているそうです。すごくないですか。？

リサイクルされたら新たなダンボールやペットボトルに生まれ変わります。！！

図工

 今日は図工で、背景をかいたり絵の具を使って絵をぬりました。

色の作り方や、筆のさきをつかって細かい所をぬっていきました。こんどその絵が完成したら、コンクールに出す人もいます。今度は絵の髪の毛の場所を、ぬりますとても楽しみです。

防災リーフレット作り

 今日は社会の学習で、「防災リーフレット」を仕上げました。

はじめに、書くことの計画をたてて、三つ折りか、半分に折るか決めます。

次に、その選んだ折り方の紙に書き込みをします。（賞味期限を見直す日、持ち物、待ち合わせ場所、一緒にいる人など）

最後に、見直しをして完成です。

　　　　　　　　　　　　　　↑計画表

算数の宿題の見直しをやりました。

今日の算数は算数の宿題の見直しをしました。

みんな間違えているところもあったり合っているところもありました。

みんな算数が得意な人や苦手な人もたくさんいました。

9月の26日にテストがあるのでみんな100点目指して頑張りたいです。

算数の授業は間違いもありましたがとてもたのしかったです。

またやりたいです。

理科の授業

今日は、理科の授業で、雨水の行方の考察をしました。考察では水は高いところから低いところに流されていきます。道路や地面などにくぼんでいる場所は、くぼちといいます。と書きま

秋を感じる給食

　今日の給食は，さつまいもご飯と鮭の塩焼きと和風あえとけんちん汁とおはぎでした。けんちん汁のごぼうやにんじん，さつまいもご飯のさつまいも，そしておはぎを食べて秋を感じました。

　おはぎは，お米が入っていてどんな味か心配だったけど，食べてみたらとても美味しかったです。だからおかわりしちゃいました。

理科のテスト

 今日は、理科のテストをしました。

理科の時間は最初と最後にカフートで理科クイズをしました。最初は１学期の振り返り

の問題をして、テストをしました。そして最後に夏の終わりの生物のテストをやりました。

理科の水実験

今日は理科で雨水のゆくえという学習をしました。授業の内容は、水はどう流れるのだろうかというのでした。

まずは予想をたてて、観察をするために外に行きました。少し高低差がある場所にラップをひいて水を流したら、高いところから低いところに行きました。

平らなところで水を流すと水はどう流れるかが気になりました。

水は、どう流れるか不思議なこともあったけど楽しかったです。

送り仮名のパターンを見つけよう【国語】

 

今日の国語の学習では、「送り仮名の付け方」と言う単元をしました。

送り仮名の付け方を、学ぶために「送り仮名のパターンを見つける」という内容をしました。

みんなで見つけたパターンは、下のひらがなは変わるけれど、上の漢字は、変わらないというパターン書くと働くは上から１番目のところの送り仮名が、かいききとなっていることが、分かりました。

息切れの体育!!

 今日の三時間目に体育の授業をしました。

今年のリレーの選手を決めて、走ったり、スキップなどの準備運動をしたりしました。

準備運動のとき、みんな「はあはあ」言っていてみんな疲れているんだなあと思い、わたしたちまで疲れてしまいました。暑い中でも、水分補給をしたり、日陰で休んだりしながら頑張りました。そして、走っているとき苦しくなって息切れしました。でもとても楽しくて、次の体育は何をするのか気になり、楽しみになりました。

社会(災害にあう前に何を準備する?)

 今日は社会で「災害にあう前に何を準備すればいい?」という授業をしました。

それでは、ランキングでわけました。それで、まず災害が起きたら、どうするかを考えました。ランキングで一位で多かったのは食料と水が多かったです。人によって、意見がちがく、いろいろな意見が見れて、良い授業だと思いました。

理科の観察！！

二時間目は、理科でした。

ゴーヤが育ち、クラスの子がもらっていました。ゴーヤは、すごく育っていてびっくりしました。

今日はゴーヤも観察したけど、ゴーヤだけでなく、自分が前に決めた、植物がどのようになっているのかを観察しました。

僕は決めたもみじを観察しました。モミジはまだ色は変わっていなかったけど、枯れているのもありました。これから育つのが楽しみです！！

私は、イモカタバミを観察しました。びっくりすることが、生き返ったのです。（また生えた

）

　

今日の給食

今日の給食は、「豚丼・味噌汁・ゼリーです。

とくに美味しかったのは、「とうがんのみそしる」です。（個人の感想です。）

今日は台風なので、休みの学校があったので、給食がすこしおおくなっていました。

悲しい事が起きました。

フルーツジュレの中に、クモが入ってしまったので、他のクラスのを分けてもらいました。

夏の思い出記者になろう

 国語の時間に夏休みの思い出記者になろうという授業をやりました。

みんなの夏休みの思い出を聞く授業でした。

なるべくたくさんのことを聞いたり，詳しいことまで聞いたりしました。

メモすることは大変だったけど、インタビューのいい練習になりました。

マット運動

 今日は体育で、マット運動をしました。ゆりかごや前転、カエルの足うち、ジャンプの練習などをしました。中でも一番難しかったのは、下からステージまで上がるやつです。　次は、100走もあるし、運動会の練習もするので、頑張りたいです。

理科の授業で育てたゴーヤ

1学期に育てたゴーヤがすごく大きくなっていました。ゴーヤを触った感じはゴツゴツしていて

気持ちが良かったです。熟したゴーヤはオレンジ色で綺麗です。そして種の色は赤色でした。

熟したゴーヤ小さくしぼんでいました。

算数そろばん

今日の算数の授業は、そろばんでした。

そろばんは難しかったです。でも、そろばんで計算の仕方や、数の表し方がわかりました。

たとえば8＋4.6は、4.6の4を足します。4を足すには、6を取って、10を入れます。

あとは4.6の6を足せば答えが出で、答えは、12.6です。

そろばんは、難しいけど楽しかったです。