英語

 今日は英語の時間に次回にテストがあるので満点を取るために学習しました。そのために英語を喋ったり英語を書いたり先生の話を聞いたりしました。次回はテストで満点を取りたいです。

総合 FSC認証マークなどについて

今日の総合の時間に、FSC認証マークについての

スライドやポップなどを、イオンの活動に向けて作っています。

理科のスライドづくり

 今日は、理科で流れる水の働きついてのまとめのスライドを作りました。次回は発表があるので次回までには完成したいです。発表で上手に発表できるように頑張ります。私達の班では体の中の流れる水のはたらきを考えました。

書写の時間で「登る」を書いたよ

 今日は書写の時間に、「登る」という文字を書きました。

「登る」という文字は、漢字とひらがながあるから、文字の大きさについて気をつけました。

ひらがなは少し小さく、漢字は少し大きく書くとバランスがよくなることが分かりました。

国語 白神山地

今日は白神山地で自分の主張を考えました。みんな今までの資料を見て自分の主張に使えるかを丸バツで、判別してそれをピラミットチャートにまとめ版で考えたりしました。これを最後に作文用紙に、まとめるのが楽しみです。

総合のGoogleデータセンター インタビュー

今日は、データセンターの方たちにインタビューをしました。

班ごとに違う質問をして他の学年にも伝えるためにポスターを作ります。

ポスターを作り終わったら学年の教室にはってもらいます。他の学年にわかってもらえるようにポスターを作りたいです。

データセンターのことがよくわかったのでみんなにも知ってもらいたいです。

 

理科「流れる水のはたらきと土地の変化」

今日の授業で理科の流れる水のはたらきと土地の変化について学習しました。
しん食、運ぱん、たいせきについてわかりました。
次は、土地の変化についてくわしく学習したいです。

白神山地からの提言

 今日は国語の時間に白神山地からの提言の５と６の資料について学びました。

マタギの人たちのインタビューの動画を見て、その中に大事なことを言っていたらメモしました。　あと、今度意見文を書くからそれに向けて、資料が使える理由を書きました。

これからも白神山地の資料を元に自然を守っていけたらいいと思いました。

そして自然を守るために入場制限やルールも決めないと思いました。

情報探求 データセンター

今日は、データセンターについてを学びました。

データセンターでは、銀行と同じでデータ−を守っていることがわかりました。来週にGoogleのデータ−センターの人が来てそのときにインタビューをするので、もしわかったことがあればお伝えいたします。